CNTE RECHAZA PLAN DEL GOBIERNO FEDERAL; INSISTE EN REUNIÓN CON SHEINBAUM

CNTE RECHAZA PLAN DEL GOBIERNO FEDERAL; INSISTE EN REUNIÓN CON SHEINBAUM

La Coordinación Nacional de los Trabajadores de la Educación(CNTE) adelantó que no aceptará el nuevo plan que el Gobierno federal le presentó e insistió en dialogar directamente con la presidenta Claudia Sheinbaum.

La Comisión Nacional Única de Negociación acusó que los cinco puntos de la nueva propuesta son, en su mayoría, “purapaja“.
Sin embargo, el plan será enviado a las bases para la decisiónfinal, misma que podría tomar hasta dos días.
Yenni Pérez, secretaria general de la Sección 22 de la CNTE en Oaxaca, señaló que la propuesta no resuelve las demandas justas del magisterio.
Detalló que en la reunión con los secretarios de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, y de Educación Pública, Mario Delgado, así como con el director del ISSSTE, Martí Batres, “no hubo ninguna respuesta favorable del gobierno”.
En cambio, criticó, “nos denosta para decir que hay diálogo, pero resulta que nos reproduce el mismo discurso”.
Por ello, le dijimos y fuimos muy contundentes que queremos la mesa con la presidenta de la República. Porque estos funcionarios han demostrado que no tienen nivel de debate, no toman en cuenta las necesidades del magisterio”, precisó.
La CNTE aclaró también que sus movilizaciones en la Ciudad de México y varios estados no son para boicotear las elecciones judiciales de este domingo 1 de junio.
Esa elección de por sí ya nació boicoteada por la poca participación que habrá y que ellos mismos reconocen”, indicó Yenni Pérez.
Puntualizó además que si no hay solución, la Coordinadora seguirá en huelga y con el plantón en el Zócalo.

La propuesta del Gobierno federal contempla el congelamiento y disminución progresiva de la edad de jubilación; crear un colectivo interdisciplinario para el estudio de alternativas de los esquemas de seguridad social de los trabajadores al servicio del Estado.
Desaparecer la Usicamm para seguir con la ruta del fortalecimiento de los derechos laborales y la función del magisterio como agente de transformación; instaurar comisiones tripartitas y realizar un registro de régimen de jubilación.

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